TWINKLE, TWINKLE LITTLE STAR
LYRICS
TWINKLE, TWINKLE LITTLE STAR
HOW I WONDER WHAT YOU ARE
UP ABOVE THE WORLD SO HIGH
LIKE A DIAMOND IN THE SKY
TWINKLE, TWINKLE LITTLE STAR
HOW I WONDER WHAT YOU ARE
MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR 2015!
Monday, 8 December 2014
Saturday, 29 November 2014
ENGLISH AND SCIENCE (CLIL) :" CLOTHES AND THE WEATHER"
On the following you can practise some contents of this unit. Click on the links below.
Picture bank
Click and match
The Zipadee game
Story of the unit 2
There is a slide presentation below. Test yourself about the weather.
How many corrects answers can you get?
Here you are the sentences you need to talk about the weather:
Nota aclaratoria: por problemas técnicos de la página web de Slideshare las opciones aparecen con letras equivocadas. Si hay tres opciones deberían ser A, B y C. Con dos opciones solo A y B. Disculpa las molestias.
Picture bank
Click and match
The Zipadee game
Story of the unit 2
There is a slide presentation below. Test yourself about the weather.
How many corrects answers can you get?
Here you are the sentences you need to talk about the weather:
- What's the weather like? (¿Qué tiempo hace?
- It's cold (Hace frío)/It's hot (Hace calor)/ It's windy (Está ventoso/Hace viento)/ It's sunny (Está soleado)/ It's cloudy (Está nublado)/ It's wet/It's rainy (Está lluvioso).
Nota aclaratoria: por problemas técnicos de la página web de Slideshare las opciones aparecen con letras equivocadas. Si hay tres opciones deberían ser A, B y C. Con dos opciones solo A y B. Disculpa las molestias.
THE WEATHER EXAM from Suso San
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: " LOS ALIMENTOS"
En esta unidad se trabajan los siguientes contenidos:
A continuación puedes practicar algunos de los contenidos de esta unidad.
El origen de los alimentos.
Alimentos de origen vegetal y animal.
Relaciona los alimentos.
Alimentos elaborados o frescos I.
Alimentos elaborados o frescos II.
Productos elaborados.
La caducidad de los alimentos.
Alimentos elaborados.
- El origen de los alimentos.
- Los alimentos elaborados.
- Los grupos de alimentos.
- Clasificación de los alimentos.
- Observación e interpretación de etiquetas.
- Adquisición de hábitos de higiene en la ingestión de los alimentos.
A continuación puedes practicar algunos de los contenidos de esta unidad.
El origen de los alimentos.
Alimentos de origen vegetal y animal.
Relaciona los alimentos.
Alimentos elaborados o frescos I.
Alimentos elaborados o frescos II.
Productos elaborados.
La caducidad de los alimentos.
Alimentos elaborados.
MATEMÁTICAS: "EN EL RESTAURANTE"
Durante esta unidad se trabajan los siguientes contenidos:
Relación entre la suma y la resta.
Términos de la suma y la resta
Aproximación a la decena más cercana I.
Aproximación a la decena más cercana II.
Aproximación a la decena más cercana III.
Escribe la decena más cercana.
Unidades, decenas y centenas.
La centena I.
Ábaco contador.
Ábaco contador II.
La centena II.
Cuenta y escribe las centenas.
Suma con llevada I.
Suma con llevada II.
Suma con llevada III.
Haz clic en sumas. Elige el nivel 2. Haz clic en actividad. Suma y pon la llevada.
Sumar llevando IV.
Problema I.
Problema II.
Problema III.
Problema IV.
- La decena más cercana.
- La centena.
- La relación entre la suma y la resta.
- Reconocimiento de las decenas más próximas a un número.
- Lectura y representación de centenas.
- Cálculo de sumas llevando.
- Resolución de problemas.
Relación entre la suma y la resta.
Términos de la suma y la resta
Aproximación a la decena más cercana I.
Aproximación a la decena más cercana II.
Aproximación a la decena más cercana III.
Escribe la decena más cercana.
Unidades, decenas y centenas.
La centena I.
Ábaco contador.
Ábaco contador II.
La centena II.
Cuenta y escribe las centenas.
Suma con llevada I.
Suma con llevada II.
Suma con llevada III.
Haz clic en sumas. Elige el nivel 2. Haz clic en actividad. Suma y pon la llevada.
Sumar llevando IV.
Problema I.
Problema II.
Problema III.
Problema IV.
Thursday, 27 November 2014
LENGUA CASTELLANA: "EN EL RESTAURANTE"
Durante esta unidad desarrollas capacidades a través de los siguientes contenidos:
- El sonido Z.
- Antonimia.
- El sustantivo.
- Lectura y comprensión lectora.
- Dramatización de un texto.
- Descripción de un lugar.
A continuación puedes practicar algunos de los siguientes contenidos. Haz clic en los siguientes enlaces.
Thursday, 6 November 2014
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: "MI CUERPO"
En esta unidad se trabajan los siguientes contenidos:
El cuerpo humano
Partes del cuerpo
Los huesos
El esqueleto
Los huesos II
Las articulaciones
Las articulaciones II
La columna vertebral
¿Dónde están los huesos?
Los músculos
Los músculos II
Los músculos III
Los músculos IV
La canción de los músculos
La respiración
El aparato respiratorio
Las partes del aparato respiratorio
Aprende
- Los huesos y las articulaciones.
- Los músculos.
- La respiración.
El cuerpo humano
Partes del cuerpo
Los huesos
El esqueleto
Los huesos II
Las articulaciones
Las articulaciones II
La columna vertebral
¿Dónde están los huesos?
Los músculos
Los músculos II
Los músculos III
Los músculos IV
La canción de los músculos
La respiración
El aparato respiratorio
Las partes del aparato respiratorio
Aprende
LENGUA CASTELLANA: "MI CUERPO"
En esta unidad se trabajan los siguientes contenidos:
Sonido ca, co, cu
Sonido ca, co, cu II
Sonidos que, qui I
Sonidos que, qui II
Sonidos ca, co , cu, que y qui,
Sonidos ca, co, cu que y qui II
Arrastra las palabras
Completa con c o qu
Describir a una persona
Aprendo a describir
Entretenido enlace. Adentrate en Escrilandia y aprende a describir. Una vez que empieces el juego haz un clic en la puerta de la casa.
Describe tu personaje
La sílaba I
La sílaba II
La sílaba III
La sílaba IV
Sopa de letras I
Muy dificil. ¡Ánimo y encuentra las palabras! Pueden estar en todas direcciones, incluso al revés.
Sopa de letras II
- El sonido k.
- Expresar deseos.
- Describir personas.
- La sílaba.
Sonido ca, co, cu
Sonido ca, co, cu II
Sonidos que, qui I
Sonidos que, qui II
Sonidos ca, co , cu, que y qui,
Sonidos ca, co, cu que y qui II
Arrastra las palabras
Completa con c o qu
Describir a una persona
Aprendo a describir
Entretenido enlace. Adentrate en Escrilandia y aprende a describir. Una vez que empieces el juego haz un clic en la puerta de la casa.
Describe tu personaje
La sílaba I
La sílaba II
La sílaba III
La sílaba IV
Sopa de letras I
Muy dificil. ¡Ánimo y encuentra las palabras! Pueden estar en todas direcciones, incluso al revés.
Sopa de letras II
MATEMÁTICAS:" MI CUERPO"
En esta unidad se trabajarán algunos contenidos como:
Tipos de líneas
Los tipos son: líneas curvas abiertas, líneas curvas cerradas, líneas poligonales abiertas, líneas poligonales cerradas.
Tipos de líneas II
Suma de tres cifras sin llevar
Adivina el número
Mayor que...
Comparación de números de dos cifras I
Comparación de números de dos cifras II
Mayor y menor
Numeración
Enlace muy bueno. Debes escribir un número en la parte superior derecha. Por ejemplo, el 100. Se trabajaran diferentes contenidos que podrás elegir.
Escribe el número
Completa con los signos > (mayor que), = (igual que) ó < (menor que)
Resta sin parar
Términos de la resta
Los términos de la resta son minuendo, sustraendo y diferencia. Las bolas rojas indican el minuendo, las azules el minuendo. A la vez que haces los números más grande o pequeños, verás el cambio en el número de bolas.
Sumas y restas con ábaco
Escribe el resultado después del igual y coloca las bolas en decenas y unidades que le corresponden correctamente.
Términos de la resta II. Aprendo.
Recogida de datos
Razonamiento de problemas
Problema
Repaso I
Repaso II
- Las líneas poligonales y curvas.
- Suma de tres sumandos.
- Comparación de números de dos cifras.
- Ordenación de serie de números de dos cifras.
- Cálculo de sumas y restas.
- Búsqueda y recogida de datos en una tabla.
Tipos de líneas
Los tipos son: líneas curvas abiertas, líneas curvas cerradas, líneas poligonales abiertas, líneas poligonales cerradas.
Tipos de líneas II
Suma de tres cifras sin llevar
Adivina el número
Mayor que...
Comparación de números de dos cifras I
Comparación de números de dos cifras II
Mayor y menor
Numeración
Enlace muy bueno. Debes escribir un número en la parte superior derecha. Por ejemplo, el 100. Se trabajaran diferentes contenidos que podrás elegir.
Escribe el número
Completa con los signos > (mayor que), = (igual que) ó < (menor que)
Resta sin parar
Términos de la resta
Los términos de la resta son minuendo, sustraendo y diferencia. Las bolas rojas indican el minuendo, las azules el minuendo. A la vez que haces los números más grande o pequeños, verás el cambio en el número de bolas.
Sumas y restas con ábaco
Escribe el resultado después del igual y coloca las bolas en decenas y unidades que le corresponden correctamente.
Términos de la resta II. Aprendo.
Recogida de datos
Razonamiento de problemas
Problema
Repaso I
Repaso II
Sunday, 26 October 2014
ENGLISH AND SCIENCE (CLIL): "AT HOME"
On the following you can practise some contents from this unit. Click on the links below.
Picture bank
The vocabulary of the unit.
Click and match
Memory game. You have to make pairs. Eg: bathroom-bathroom.
The Zipadee game
Click, drag and place the word below the right pictures.
The story of the unit. Where's mum?
Picture bank
The vocabulary of the unit.
Click and match
Memory game. You have to make pairs. Eg: bathroom-bathroom.
The Zipadee game
Click, drag and place the word below the right pictures.
The story of the unit. Where's mum?
CONOCIMIENTO DEL MEDIO: "ASÍ SOMOS"
A continuación puedes practicar algunos contenidos de esta unidad. Haz clic en los siguientes enlaces.
El bosque encantado. Juego para trabajar los sentimientos. Para jugar preferiblemente en familia.
El bosque encantado. Juego para trabajar los sentimientos. Para jugar preferiblemente en familia.
LENGUA CASTELLANA: "ASÍ SOMOS"
A continuación puedes practicar algunos contenidos de esta unidad. Haz un clic en los siguientes enlaces.
Atención que viene el punto
La letra mayúscula
Vamos a trabajar con las mayúsculas
La mayúscula y el punto
Ortografía visual
Los sinónimos I (palabras que tienen significado parecido)
Los sinónimos II
El enunciado
Presentarse
Atención que viene el punto
La letra mayúscula
Vamos a trabajar con las mayúsculas
La mayúscula y el punto
Ortografía visual
Los sinónimos I (palabras que tienen significado parecido)
Los sinónimos II
El enunciado
Presentarse
Saturday, 11 October 2014
MATEMÁTICAS : " ASÍ SOMOS"
A continuación puedes practicar algunos contenidos de esta unidad. Haz clic en los siguientes enlaces.
Repaso de Matemáticas de Primero
La decena
Recolectando manzanas
Unidades y decenas
Decenas y unidades
Relaciona
Relaciona II
Escribe estos números
Razona y escribe
Ábaco contador
Números hasta el 99
Escribe los números que faltan
Sumar sin parar
Sumar sin llevar
Máquinas de calcular
Resolver problemas
Resolver problemas 2
Aprendo a pensar
Repaso de Matemáticas de Primero
La decena
Recolectando manzanas
Unidades y decenas
Decenas y unidades
Relaciona
Relaciona II
Escribe estos números
Razona y escribe
Ábaco contador
Números hasta el 99
Escribe los números que faltan
Sumar sin parar
Sumar sin llevar
Máquinas de calcular
Resolver problemas
Resolver problemas 2
Aprendo a pensar
SALIDAS COMPLEMENTARIAS: "VISITA A LA CIUDAD INFANTIL"
El alumnado del Primer Ciclo de Primaria visitó la Ciudad Infantil el pasado viernes, 3 de octubre de 2014. Aquí pueden ver algunas imágenes de esta salida. Hagan un clic en el enlace que aparece a continuación.
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| VISITA A LA CIUDAD INFANTIL |
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